فن الاتصال بالجماهير

[د.تركي فيصل الرشيد]

فن الاتصال بالجماهير

توصيل فكرة أو رأي يحتاج إلى : ( كلمات - نبرات صوت – طريقة إلقاء ) ما هي أهمية كل فقرة ؟.
أرجو إعطاء النسبة المئوية التي تراها مناسبة من حيث الأهمية لكل فقرة أدناه بحيث يكون الإجمالي 100% .

كلمات


نبرات الصوت

طريقة الإلقاء


100% الإجمالي

[د.تركي فيصل الرشيد]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

سوف نرسل هديه لصاحب الجواب المطابق الى راي خبراء الاتصال

[أمل]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

فن الاتصال بالجماهير

توصيل فكرة أو رأي يحتاج إلى : ( كلمات - نبرات صوت – طريقة إلقاء ) ما هي أهمية كل فقرة ؟.
أرجو إعطاء النسبة المئوية التي تراها مناسبة من حيث الأهمية لكل فقرة أدناه بحيث يكون الإجمالي 100% .

كلمات


نبرات الصوت

طريقة الإلقاء


100% الإجمالي

وفق معلوماتي الأولوية في فن الاتصال بالجماهير وفق الترتيب التالي مع النسب المئوية :
1 - طريقة الالقاء :55 %
2 - نبرات الصوت : 38 %
3 - الكلمات : 7 %

[الويلي]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

أخي تركي

هذه مشاركتي



كلمات (33.33)


نبرات الصوت(33.33)

طريقة الإلقاء (33.33)

النتيجة هي قسمه 100 علي 3

لانهما ثلاثي لايمكن التخلي عن ادحدهما وهما بنفس الاهمية هذا من وجه نظري

والله الموفق

[أمل]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

هنا مقالة جميلة عن مهارات الاتصال الشخصي

http://www.moe.gov.sa/training/maharat-aletsal.html

[د.تركي فيصل الرشيد]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

عزيز ي الاستاذ امل

نعم الجواب صحيح وشكرا على وضع الرابط اتمنى ان تزيورنا او ارسال مندوبكم الى مكتبنا او اعطائنا الطريقه التي تعجبك لكي نرسل لك الجائزة وهي عبارة عن قلم فاخر




تمهيد :.

ما تعلمناه سابقاً من مهارات الاتصال لم تعد الطرق الأكثر فاعلية في الاتصال غالباً فالناس من حولنا اليوم أصبحوا أكثر حنكة و تعقيداً ويحتاجون إلى طرائق تناسب مستوياتهم ولذلك سنحاول هنا أن نفتح أذهانكم على قضايا الاتصال ونزودكم بثروة من أساليب الاتصال الجديدة مع أن عدد كبيراً منها مما يمكن إدراكه بالفطرة و الحس السليم و لكن بعضها الآخر جديد .

أهداف الجلسة :.

فهم المهارات السلوكية التسعة للاتصال الشخصي الفعال0

ممارسة أساليب جديدة في الاتصال الشخصي الفعال 0

زيادة فاعلية المشارك في الاتصال الشخصي

ملاحظة إشارات السلوك الأساسية لتحقيق فهم لما نعبر عنه حقاً لغة الجسم

فن الاتصال :.

يقال أن الناس يشترون بالعاطفة و يبررون بالحقيقة . ونحن هنا سنستعرض مهارات الاتصال الشخصي التي تستخدمها في أمورك اليومية مثل :.

1. اجتماع عمل

2. محادثة مع صديق

3. مهمة تعليم

4. جلسة تدريب

5. جلسة خاصة مع بعض الزملاء

6. لقاء عام

7. الخ ..................

الناس في مجال الاتصال الشخصي على شقين :.

الأول / يبدو وكأنه ولد بطاقة وثقة ذاتيتين 0

الثاني / يجب أن يعمل لنيل ذلك 0

وعلى هذا يجب أن نفهم أن الصفات التي توجد في القياديين الناجحين يمكن تعلمها و اكتسابها وتقويتها في شخصيتنا و كل ما نحتاجه في ذلك هو الجهد الواعي لتعلم تفعيل مهارات الاتصال الشخصي على أساس ثابت مع التقويم المستمر و بعض ردود الفعل الصادقة .

الاتصال الفعال

هل هو لفظي ؟ أم صوتي ؟ أم بصري ؟

العنصر اللفظي / هو الرسالة نفسها _ الكلمات التي نقولها .

العنصر الصوتي / هو الترنيم – ورنين الصوت الذي ينقل تلك الكلمات 0

العنصر البصري /هو ما يراه الناس مرتسما على وجهك و جسمك .0

في دراسة قام بها الدكتور ألبرت مهرابيان من جامعة كاليفورنيا في لوس أنجلس – وهو أحد ابرز الخبراء الأوائل في مجال الاتصال الشخصي . فقام بدراسة العناصر الثلاث التي نتواصل بها وقام بدراسة الفرق بين مصداقية العناصر الصوتية و البصرية و اللفظية ووجد أن درجة التناقض بين هذه العناصر الثلاثة كانت العامل الذي يحدد المصداقية فعندما تنقل رسالة متناقضة في كلامك مع شخص أخر فان الذي يحدث كما توصل له إلى دكتور / مهرابيان هو الآتي .

1. لفظي 7%

2. صوتي 38%

3. بصري 55 %

4. المجوع 100 %
وهذا في حالة ما تكون الرسالة متناقضة . أما في حالة كون الرسالة متوافقة فان العناصر الثلاث تعمل معاً وبصورة متساوية لنقل الرسالة فحماسة الصوت وإثارته تعملان مع نشاط الوجه و الجسم وحركتهما ليعكسا الثقة و التصديق بما يقال .

لكن هناك استثناء :.

في الحالات التي نكون فيها عصبيين أو واقعين تحت ظروف صعبة أو تحت ضغط فإننا نميل إلى حبس ما لدينا وإعطاء رسالة متناقضة جداً .

مثال ذلك :. الشخص الذي يقف بين مجموعة وينظر إلى أسفل ويتكلم بصوت مرتجف مشبكاً أصابعه ويقول اشعر بالسعادة لأني بينكم – فهو هنا يعطي رسالة متناقضة لا يمكن تصديقها .

المأساة الحقيقة هي أن هناك غالبية كبيرة من الناس في العمل تعطي رسائل متناقضة فهم لديهم أفكار جديدة و رائعة وأشياء مفيدة و لكن لا يوصلونها بطريقة سليمة .

هذا التناقض هو الحاجز الأكبر في الغالب دون الاتصال الشخصي الفعال في العمل .



خاطب العقل الأول :.

من اجل أن تكون ناجحاً في اتصالك لابد أن تتصل بالمخاطب عن طريق البعد العاطفي و إلا فانك لن تتواصل مع أحد على الإطلاق .قبل بضع سنوات اكتشف السبب الحقيقي لهذا وهو أ، الناس يستشعرون بالعاطفة ويبررون الفعل بما يعتقدون أنه حقائق وذلك بسبب قوة العقل الأول 0

والمقصود بالعقل الأول هو العقل العاطفي الذي يوجه حسياً وبدون وعي عقلنا المفكر . ونظام عاطفتنا القوي ونظام مخنا يشكلان العقل الأول – وهذا العقل فطري وأولي و قوي جداً ويعمل على مستوى اللاوعي .

أمام العقل المفكر فهو العقل الذي يشكل فكرنا الواعي وفيه تحدث اللغة و الإبداع واتخاذ القرارات .

وهذا يعني وجود عقلين في رأسك . وقد تسأل هنا وتقول ما علاقة هذا باتصالي اليومي ؟

والإجابة هي / إن لذلك علاقة كبيرة خاصة بكيفية أدائك لاتصالاتك أو استقبالها . فجميع مدخلاتك الحسية بالنظر والصوت واللمس والذوق والشم تأتي عن طريق العقل الأول أولاً ثم يرسلها بعد ذلك إلى العقل المفكر الذي يحدث الإحساس بها و يفسرها .لكن إذا لم يتم استشارة الممرات البصرية كثيراً بمعنى أنه ليس هناك حركة ولا اتصال مباشر بالعين ولا إشارات ….الخ ..........

فان المعلومات لن ترسل إلى العقل المفكر وكذلك الحال مع الصوت فالإشارات الصوتية المسموعة تدخل إلى العقل الأول قبل أن تنقل إلى العقل الجديد . فإذا كان الصوت مسطحاً أو رتيباً أو مليئاً بالإشارات اللاكلامية… الخ

فان العقل الأول لن يرسلها إلى العقل المفكر بفعالية . ولذا فانه ينبغي لك حتى تتواصل مع غيرك بفعالية أن تخاطب العقل الأول عند الشخص المتلقي ( لابد أن تصنع تواصلاً عاطفياً معه حتى يسمعك .) 0

مهارات الاتصال الشخصي التسع .

المهارة الأولى اتصال العين .

الهدف السلوكي /

يقول رالف والدو ايموسون / العين يمكن أن تهدد كما تهدد بندقية معبأة و مصوبة أو يمكن أن تهين كالركل و الرفس . أما إذا كانت نظرتها حانية و لطيفة فانه يمكنها بشعاع رقتها و عطفها أن تجعل القلب يرفص بكل بهجة .

نشاط :.

1. أين تنظر عندما تتحدث إلى شخص آخر ؟

2. أين تنظر عندما تستمع إلى شخص أخر

3. كم هي المدة التي يتواصل فيها نظرك إلى شخص في محادثة وحبها لوجه ؟

4. كم هي المدة التي يتواص فيها نظرك مع أشخاص معينين عندما نتحدث إلى جمهور كبير ؟

أين تنظر عندما تنصرف عينك عن شخص تتواصل معه في الحديث ؟



كيف تحسن اتصالك بالعين :

اتصال العين هو المهارة الأكثر تأثيرا بين تأثيراتك الشخصية المتعددة ، عيونك هي الجزء الوحيد من جهازك العصبي المركزي الذي يرتبط بالشخص الآخر بشكل مباشر ، وللاتصال بالعين آثار ثلاثة –

الألفة

أو التجويف

أو المشاركة 0

الألفة أو التخويف تنتجان عن النظر إلى الشخص الآخر لمدة عشر ثواني إلى دقيقة .

أما المشاركة وهي التي تشكل أكثر من 90% من اتصالنا الشخصي خاصة في مجال العمل فإنها تستدعي أن تنظر إلى الشخص الذي تتحدث معه من خمس إلى عشر ثواني قبل تحويل النظر عنه إلى مكان آخر وهذا هو الطبيعي إن كنت تتكلم مع شخص أو آلف شخص .

أحذر من :.

1. أن تنظر إلى أي شرع وفي كل جانب الامستمعك فان ذلك يقوض مصداقيتك ويبعث على التوتر وعدم الطمانينه

2. إن تغمض عينك لمدة ثانيتين أو أكثر فانك بهذا الفعل تقول لا أريد أن أكون هنا أو لا أريد أن اسمع هذا وهذا الشعور سينتقل إلى مستمعيك ويشاطرونك عدم رغبتهم في الاستماع إليك .

3. أن تركز نظرك على شخص أو اتجاه معين عندما تخاطب مجموعة كبيرة بل تقل عينك إلى كل اتجاه أعط خمس ثواني من التركيز في كل اتجاه .

جميع الحقوق محفوظة للإدارة العامة للتدريب التربوي والابتعاث

للمراسلة - [email protected]

[أمل]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

عزيز ي الاستاذ امل

نعم الجواب صحيح وشكرا على وضع الرابط اتمنى ان تزيورنا او ارسال مندوبكم الى مكتبنا او اعطائنا الطريقه التي تعجبك لكي نرسل لك الجائزة وهي عبارة عن قلم فاخر

عزيزي تركي
هديتكم الكريمة مقبولة وباذنه تعالى سوف ارى الوسيلة الملائمة التي سيتم بها استلامي لها وسأراسلكم عبر البريد الالكتروني للتفاصيل اذا لم يكن لديكم مانع من ذلك
ألف شكر وتقبلو تحيات
أخوك
أمل

[حقوق الإنسان]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

موضوع رائع فعلا.

[صالح الطبوبي]

مشاركة: فن الاتصال بالجماهير

[QUOTE=تركي فيصل الرشيد]

فن الاتصال بالجماهير

توصيل فكرة أو رأي يحتاج إلى : ( كلمات - نبرات صوت – طريقة إلقاء ) ما هي أهمية كل فقرة ؟.
أرجو إعطاء النسبة المئوية التي تراها مناسبة من حيث الأهمية لكل فقرة أدناه بحيث يكون الإجمالي 100% .




كلمات 10


نبرات الصوت 30

طريقة الإلقاء 60


100% الإجمال
لتوصيل الكلمة إلى الجمهور أو السامع لا بد من أخذ عدة إعتبارات أهمها طريقة الإلقاء التي تطلب
أن يكون الخطيب ذا شخصية فالحيوية و النشاط و الحماس من أهم مميزات الحطيب.
و يأتي نبرات الصوت في المقام الثاني لما لها من أهمية لإيصال الكلمة.